О чтении и обучении

О чтении и обучении

Уроки чтения в школе ужасно скучны. Пресни, как полуразваренный картофель. Я уже молчу о том, что в онлайновом режиме этот предмет превратился в фарс.

Сын вообще не интересовался и читал, чтобы я отстала. Никакого энтузиазма. Тексты из программы вызывали у него сонливость.

Но недавно все изменилось. И я очень выгодно устроилась, должен сказать))

Несколько вечеров подряд Влад читает мне историю о квадратном человеке из Minecraft, который живет на безлюдном острове и попадает в неприятные истории со скелетами, пауками, монстрами. Влад очень любит эти истории, и поскольку я говорю, что устала сидеть за компьютером и болят глаза, он мне читает. Не хочет останавливаться. Затем комментирует прочитанное.

И я еще раз понимаю, что обычное школьное образование настолько устарело, что мало интересует современных детей. И я не только о чтении, но и других предметах. И подход к ребенку: нужно выполнить программу, сдать задание, ни шагу в сторону.

И когда мне подруга рассказала, что во Франции дети (третий класс) на уроках по ботанике бегали (!!) по улицам и искали растения из книг, это вызвало у меня настоящий восторг. Я не представляю школьников и учителей простой украинской школы по такому занятию. Ну, не могу. А на родительском собрании учительница (о, чудо!) спрашивала у родителей, чего они хотят от учебы. А также (еще большее чудо!) детей, которыми они видят перерывы и какие предметы их интересуют больше всего. У нас на собрании ничего не спрашивают, тем более школьников))

Я не хочу сейчас говорить о войне. Я хочу сказать о том, что детей нужно интересовать. А у нас, мне кажется, ничего так и не изменилось в образовании.

Я здесь привела пример по чтению, однако сына пока не интересуют и другие предметы. И у меня вопрос прежде всего к себе: как поощрить сына и сделать так, чтобы это онлайновое обучение имело хоть какую-то пользу.

Наталья АНТОНЮК

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *